- 한국철학 해외 교육 확산 거점 구축 … 5년간 글로벌 베이스캠프 조성
- ‘Beyond the Bridge' 전략으로 해외 대학 수업 활용 중심 한국학 확산 본격화
유학대학(학장 김동민 교수) 한국철학문화연구소(소장 박소정 교수)가 교육부와 한국학중앙연구원 한국학진흥사업단이 추진하는 ‘K-학술확산연구소사업’ 2단계에 최종 선정됐다. 2026년 7월부터 5년간 진행되는 ‘K-학술확산연구소사업’은 한국학 연구 성과를 세계와 공유하고, 해외 교육 현장에서 지속적으로 활용할 수 있는 교육 콘텐츠와 확산 체계를 구축하기 위한 국가 지원 사업이다.
성균관대학교 K-학술확산연구센터(Center of K-Academic Expansion Project, KAEP)는 이번 사업 선정으로 지난 5년간 수행한 1단계 사업에 이어 계속해서 철학 분야를 담당하게 됐으며, 연간 3억 원씩 총 15억 원을 지원받는다. 본 사업은 2021년 선정된 10개 연구소 가운데 7개 연구소가 2단계 사업에 선정됐으며, 이는 한국철학 분야에서 본교의 교육·연구 역량을 인정받은 성과다. 향후 5년간 한국철학의 국제 교육 거점 구축과 글로벌 확산을 본격적으로 추진할 예정이다.
이번 사업은 ‘비욘드 더 브릿지(Beyond the Bridge): 한국철학 지형 재설계와 글로벌 상호 성장 모델 구축’을 비전으로, 지난 1단계 사업(Build Bridge)에서 축적한 온라인 강좌와 국제 협력 성과를 바탕으로 해외 대학에서 실제로 활용할 수 있는 교육과정을 개발하고, 글로벌 상호 성장 모델을 구축해 한국학의 주요 거점으로 자리매김하는 것을 핵심 목표로 한다.
▲ 1단계 사업에서 기제작한 총 50개 강좌 목록
K-학술확산연구센터는 앞으로 해외 대학 수업에서 활용 가능한 모듈형 강좌를 새롭게 제작하고, 기존 강좌를 권역별 교육 환경과 언어에 맞게 재구성해 미국, 유럽, 홍콩 등 전략 지역 대학의 정규 교과과정과 연계할 계획이다. 또한 자체 온라인 플랫폼을 중심으로 콘텐츠를 통합 운영하고, 국제 학술교류와 교육 콘텐츠를 연계하는 지속 가능한 글로벌 확산 체계를 구축할 예정이다.
▲ 기존 MOOC 플랫폼의 단점을 개선하고 영상 시청에 최적화한 웹사이트 구축
이번 사업은 기존의 온라인 강좌 제작 중심에서 한 단계 나아가 ‘수업 활용 중심 한국학 확산 모델’을 제시한다는 점에서 의미가 크다. 연구 성과가 교육 콘텐츠로 전환되고, 교육이 다시 국제 공동연구와 차세대 연구자 양성으로 이어지는 선순환 구조를 구축함으로써 한국철학의 지속 가능한 국제 확산 기반을 마련할 것으로 기대된다.
K-학술확산연구센터는 사업 기간 동안 ▲신규 한국철학 명품 강좌 제작 ▲해외 대학 맞춤형 교육과정 개발 ▲영어·프랑스어 등 권역별 언어에 최적화된 콘텐츠 재구성 ▲국제 학술행사 및 홍보 콘텐츠 제작 등을 추진하며, 연구·교육·확산이 유기적으로 연계되는 글로벌 한국학 플랫폼을 구축할 계획이다.
▲ 본 센터에서 운영하는 유튜브 페이지로 기제작 강좌를 숏츠 등의 대중친화적 홍보 콘텐츠로 활용
또한 해외 한국학 연구기관 및 대학과의 협력을 더욱 확대해 미국, 유럽, 홍콩을 중심으로 한국철학 정규 교과목 개설을 지원하고, 국제 공동연구와 교육 네트워크를 지속적으로 강화할 예정이다. 이를 통해 한국철학이 해외 대학의 교육과 연구 현장에서 활용되는 대표적인 교육 자산으로 자리매김할 것으로 기대된다.
▲박소정 교수가 참여한 기제작 강좌의 캡쳐 화면
연구책임자인 박소정 교수는 “1단계 사업이 한국철학과 세계를 연결하는 ‘다리를 놓는(Build Bridge)’ 과정이었다면, 2단계 사업은 그 다리를 건너(Beyond the Bridge) 해외 대학 교육 현장에 한국철학이 실제로 정착하는 단계”라며 “한국철학이 세계 철학과 함께 성장하는 지속 가능한 글로벌 교육 생태계를 구축하는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
성균관대학교는 이번 사업 선정을 계기로 한국철학의 연구와 교육, 국제 교류를 유기적으로 연계하는 글로벌 거점으로 도약하고, 세계 학문 공동체와 함께 성장하는 새로운 한국학 확산 모델을 구축해 나갈 계획이다.
출처 : 에스프레스(S-PRESS)(https://www.spressnews.com)
 
|
